Plástico. ¿Genial o perverso?

Visita para grupos escolares a la exposición

Visita escolar a la exposición 'Plástico. ¿Genial o perverso?' en la Sala Barcelona del Museu Terra

Con la visita dinamizada a la exposición Plástico. ¿Genial o perverso? reflexionamos sobre un material que ha transformado nuestras vidas. ¿Qué es el plástico? ¿De qué tipos hay? ¿Qué uso hacemos de él?

A través de la observación, el juego, la interacción con las obras de arte y el diálogo conoceremos qué es este material fascinante y cómo se ha hecho omnipresente e imprescindible en nuestras vidas. Una selección de objetos del museo contrapuestos a sus homólogos de plástico nos ayudarán a cuestionarnos el valor de los objetos y cómo después de su uso, a menudo demasiado efímero, los pasamos a considerar residuo.

De la mano de varios artistas, y con el gran poder que tiene el arte para estimular nuestras emociones, nos dejaremos interpelar sobre nuestra relación con el plástico desde diversas perspectivas. Con retos en formato de juego imaginaremos soluciones creativas y buscaremos nuevos significados para este material casi perfecto y duradero, que, por eso mismo, se ha convertido en una de las principales amenazas para el planeta.

Esta es la propuesta educativa vinculada a la exposición Plástico.

EDS

Competencias referentes a la educación para el desarrollo sostenible

Competencia de pensamiento sistémico
Competencia de anticipación
Competencia estratégica
Competencia de colaboración
Competencia de pensamiento crítico
Competencia de autoconciencia
Competencia integrada de resolución de problemas

ODS

Objetivos de Desarrollo Sostenible

– Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.

– Promover el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo y el trabajo digno para todos.

– Garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles.

– Adoptar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus
efectos.

– Conservar y utilizar de forma sostenible los océanos, mares y recursos marinos para el desarrollo sostenible.

– Proteger, restaurar y promover el uso sostenible de los ecosistemas terrestres, gestionar los bosques de manera sostenible, combatir la desertización, detener y revertir la degradación del suelo y detener la pérdida de la biodiversidad.

 

 

Objetivos

Conocer las características, propiedades e historia del plástico.

Debatir sobre uno de los principales retos de la humanidad.

Darse cuenta de cómo los problemas que generamos son complejos y es necesario responder a ellos de una manera también compleja y holística.

Conocer qué es la economía circular y cómo se puede aplicar en este caso.

Reflexionar a través de obras artísticas sobre nuestra relación con los objetos y especialmente con los de plástico.

Fomentar el espíritu crítico y el trabajo cooperativo.

Empoderarse y convertirse en parte activa de la solución del problema.

Lugar

Duración

1,30 h

Tarifa

80 € por grupo

Nivel

EP, ESO, BAT, CF y EE

Disponibilidad

Durante todo el curso escolar

Grupos

Recomendamos grupos de 20 – 25 alumnos

Más información y reservas

educacio.bcn@museuterra.cat
933 969 318

Prerreserve la actividad o solicite más información y nos pondremos en contacto con usted.

    1. Persona de contacte




    2. Dades del centre



    3. Dades de la reserva









    4. Activitats d'interès


    AgriculturaAiguaArt i naturaBoscEcologia culturalFocOficisResidu zero


    Activitat 1Activitat 2Activitat 3Activitat 4Activitat 5


    5. Necessitats d'accessibilitat



    No


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